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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

☯(撰稿:终壮琳)

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    • 慕容瑞琳➪LV9六年级
      2楼
      以整风精神改造学习改进学风➬
      2024/07/02   来自黔南
      0回复
    • 🌘劳香眉LV3大学四年级
      3楼
      奈及利亞的布袋蓮危機 - 國家地理雜誌中文網❈
      2024/07/02   来自清远
      3回复
    • 戚媚青🔨LV2幼儿园
      4楼
      上海“2024年高校学生暑运离校定制专线”试点服务已开启♧
      2024/07/02   来自曲靖
      8回复
    • 通林山LV0大学三年级
      5楼
      典赞·2018科普中国💪
      2024/07/02   来自铜川
      8回复
    • 尚纯刚🥜🚙LV4大学三年级
      6楼
      AI时代,大学生们准备好了吗?🥄
      2024/07/02   来自慈溪
      7回复
    • 都言庆LV5大学四年级
      7楼
      人民财评:我国数字经济蓬勃发展 新产业拓宽就业新领域😄
      2024/07/02   来自辽阳
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